青春期是个体由童年向成年的过度时期，常常被戏称为“疾风暴雨期”和“亲子关系危机期”。在此阶段，青少年的生理发育迅速。生理上的成熟使得他们在心理上也希望能够获得和成人一样的权利，无比渴望*、脱离父母的控制。但与此同时，他们的心理发展却相对滞后，自我控制能力弱，理性思考匮乏，还只是个内心住着孩子的半成熟状态的成人。
1、知恩特训
2、启翔教育
3、众德教育
4、瀚麒融合
5、范达教育
6、启德教育
7、护航教育
8、杰龙教育
9、森太教育
10、爱德思睿
类似的机构学校很多，众说纷纭，每个人实际情况也不一样，以上机构排名不分先后，仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比，选出合适的机构。
1、专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的全封闭军事化叛逆学校。采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我。办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生5000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。
2、针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事，是一家口碑不错的叛逆期孩子改造学校。
3、是一家具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。管教模式新颖独特，方案精准可靠。从叛逆孩子的心理分析来看，每一个孩子的叛逆现象都是不同的，此时在管教过程中要根据实际情况来进行设计方案，从而精准落实，在每一个阶段都会有着不同的落实要求和管理措施，确保叛逆孩子转变效果。
1、依靠心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决成长问题，签订辅导协议;签订学生辅导协议，保证辅导效果，入学后两个月内无任何辅导效果退款，学员毕业有一年到三年跟踪回访服务，达不到预期，回基地再教育。
2、定期开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，架起沟通的桥梁;劳动体验，锻炼孩子自理自立能力，体验父母的辛苦。回归家庭、回归社会。
3、同步文化课辅导，小班教学，因材施教，帮助学生查漏补缺，不耽误孩子文化课学习，为回归校园打好基础;师资力量：拥有一批多年从事青少年教育工作的心理专家与丰富教学经验的专业老师，他们通过大量的案例和广泛的调查，系统地制订了对青少年行之有效的行为治疗和心理辅导的方案。
孩子叛逆怎么做？
一、树立三种观念
1、叛逆的孩子可能更优秀。父母不要总盯着孩子的错误，青春期孩子犯错很正常，孩子顶嘴、不听话，都是太正常的事情了，不是不得了的事。叛逆不是缺点，它恰恰是孩子成长、成熟、*、自主的开端，家长应该高兴才对，要孩子*走向成熟，出现点问题，家长不要不分青红皂白就去打骂孩子，家长不要惊慌，更不能躲避，更不能把问题扩大化，情绪化，叛逆是孩子青春期的一大特点，过了这个段慢慢会好起来。
2、把孩子当成一个普通人对待。父母期望值过多，望子成龙，望女成凤的父母特别多，父母没有正确的成才观，家长总感觉自己的孩子就是龙，就是凤，对孩子要求过多，期望太高，考高分，上好大学，这样孩子就会压力过大，家长就会培养出问题孩子。每个人终究是平凡的，该学习时学习，该休息时休息，该玩时就玩，孩子的发展是全方位的，不仅仅是高分，好大学。
3、要学习做一个智慧父母。父母要了解孩子的发展情况，进程特点，自己孩子与别人的孩子有区别是正常的，同一类孩子有共性特点，也有个性特征，我们一定要求同存异。幼儿园、小学阶段的孩子管理就好比放风筝，这个阶段放风筝是最好的教育，绳子一定要瞪紧。初中以后，家长要学会放权、放手、放松“三放”，家长一定要放松心态，不给孩子造成压力。风筝飞里越高，绳子要放得越长，家长只需要把握一下方向。
二、扮演四个角色
1、做孩子的导师。包容孩子错误，初中功课多，孩子适应能力差，压力大，这些不适应都是暂时的。初中的孩子自尊心强，爱表现自己，争强好胜心强，特别是小学拔尖的孩子，初中一般不会出现叛逆。家长没有给孩子正确引导，不注意给孩子减压，孩子自信心受挫，孩子就容易犯错，家长一定要记着犯错就是成长，一个人不犯错是不正常的，家长只需要动之以情，晓之以理，导之以行就可以了。
2、做孩子的朋友。孩子的痛苦和欢乐家长都要了解，并且真正去理解，千万要避免亲子冲突，给孩子平等相待，*关系。成为孩子的伙伴、朋友，只需要理解，总是板着面孔，孩子就会远离你，不信任你，父母与孩子之间最好是哥们兄弟关系。
3、做孩子的榜样。父母示范给孩子看，孩子上初中后，家长要学会闭上嘴，抬起腿，正视自己，父母要付下身子做事，而不是去说教，喋喋不休，多说不如少说，要注意身教，多做，做给孩子看，永远相信初中孩子身教永远胜于言传。
4、做孩子的啦啦队。父母要欣赏孩子每一点进步，别人认可，赞同，特别是父母的欣赏更利于孩子身心健康。父母要创设环境，哪怕孩子进步一分，一个名次，家长都要及时表扬，让孩子找到动力、信心。爱孩子一定要真心，爱孩子的各个方面，不只是学习。如果家长给孩子抱过高的要求，孩子达不到，就会失落，产生抵抗心理，所以父母一定要鼓励孩子跟自己比，跟自己的过去比，哪怕一点点进步，家长也要认可、鼓励、点赞、喝彩。
三、家长学会五种方法
1、孩子叛逆父母先改变自己即自我反省法。
一个原则就是父母不要只盯着孩子问题，要看问题的原因。例如孩子抽烟喝酒，经调查一半以上的孩子都有过抽烟喝酒的情况，家长不要只是责备孩子，终止孩子行为，更要从自身找问题，是不是自己给孩子压力过大，缺少沟通，缺少伙伴，是不是孩子追求时髦，家长要学会站在孩子一边想问题，很多家长不是这样做的，发现以后，不去找原因，只是打骂孩子，这样孩子就会偷着做，或者给你对着干。
2、父母教育孩子要从前台转到幕后。
小学时是领着孩子走，父母走在前面，初中父母要学会站在孩子身后，跟着孩子走，只是关键时刻你去扶一把。家长让位非常重要，让给孩子权力，自主权力，时间自己安排，事情自己选择，孩子自己不选择，就永远长不大，永远不会对自己负责。
3、遇事多商量。
家长从命令到商量，协商解决问题，用和蔼的口吻商量，父母就能给孩子建立很好的亲子关系，越商量孩子越听话，越命令孩子越反感。专制型家长，孩子一到青春期就不害怕了，对着给孩子干，即便不明斗，也是阳奉阴违，表里不一。
4、父母学会用不同方式给孩子交流。
换个方式，换个角度去处理问题，效果会更好。例如给孩子写书信，书信形式交流，有些事情不方便当面交流，就可以给孩子写书信，孩子读信一般都是心平气和的读，心很静。打电话，说话，表述都不是太清楚，特别是孩子犯错后，父母一定不要带着情绪给孩子交流，一说就崩，父母要冷静下来，有许多问题回头再看看，问题根本不是问题了。
5、父母要设计一些温馨家庭环境。
陪孩子看足球赛，陪孩子看他喜欢的演唱会，这些亲情活动，让孩子感受到家庭的亲情，家长的关爱。要让孩子清楚，家长关爱孩子跟学习没有关系，学习好坏都不影响家长的关爱，千万不要让孩子感觉父母关爱的只是成绩，这样，孩子有问题时就会向父母求助，听父母的话。
叛逆是一把双刃剑，从孩子方面考虑问题，帮助孩子处理好，孩子会很快渡过叛逆期，学会对自己的家庭负责，孩子会越来越优秀。处理不好，孩子就会雪上加霜，使问题更复杂，甚至让孩子抑郁。所以家长一定要提前学习，了解青春期知识，知道青春期是孩子成长过程中的正常现象，清醒认识，提前了解发育特点，掌握科学的教育方法，顺利渡过这一阶段，孩子就会越来越好，越来越优秀。
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