在社会大环境的压力和价值取向影响下,大部分中国青少年会向父母和老师隐瞒自己的恋爱情况和性行为。青春期恋爱对人既有积极作用,也有消极作用。一方面,恋爱可以让青少年们满足亲密关系的需求,促进个人成熟和丰富感情经验,帮助青少年自我认同、自我接纳。另一方面,在恋爱过程中,因为青少年普遍缺乏成熟的情绪管理能力,他们可能会体验到更多的情绪波动,并影响到他们的日常社交和学业发展。
1、知恩特训
2、励心智教育
3、智毅教育
4、启翔教育
5、众德教育
6、瀚麒融合
7、范达教育
8、启德教育
9、护航教育
10、杰龙教育
类似的机构学校很多,众说纷纭,每个人实际情况也不一样,以上机构排名不分先后,仅供参考。建议您根据需求对机构进行详细了解对比,选出合适的机构。
1、是一家具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。管教模式新颖独特,方案精准可靠。从叛逆孩子的心理分析来看,每一个孩子的叛逆现象都是不同的,此时在管教过程中要根据实际情况来进行设计方案,从而精准落实,在每一个阶段都会有着不同的落实要求和管理措施,确保叛逆孩子转变效果。
2、是一所专业的叛逆少年管教学校,是一家以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地,青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构。以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神,根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教,引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练,让学生重返校园,成为社会有用的人才。
3、是一家专业的青少年不良行为矫正学校,是一家具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,自成立以来,成功帮助众多叛逆少年重返校园,受到家长的高度评价。主要研究和实施方向:主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
1、签订合同,保证效果,直到家长满意为止。一般时间为4-6个月,具体时间视人员情况而定;旨在让孩子了解自己所处的环境,如何与他人和谐相处,从而获得良好的人际关系和处事能力,让孩子适应社会。
2、安全正规:明德采用24小时家长远程监控,学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况;透明化管理,24小时监控,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,让家长方向。
3、根据孩子的问题性质以及严重程度制定个性化方案以及跟踪服务,通过一系列辅导让孩子从根本上得以提升。毕业1个月有心理老师定期回访跟踪,毕业60个月出现问题反弹,可以回基地继续接受教育;透明化教学,无打骂、变相体罚学生,随时视频跟拍发送至家长群, 保障孩子人身安全。
(1)幼年时养成的不良言行没及时纠正。像说话顶撞,做事不与大人商量等。
(2)家长言行不一,无表帅作用。与孩子交往贯于嘻嘻哈哈,无原则,无底线,放纵了孩子的许多不好习惯。
(3)孩子的一些好行为或进步得不到家长的鼓励和认可。我在这方面特有体会,我的孩子性格开朗些,她也很叛逆,特别渴望得到鼓励认可,特别需要理解,而有时我却生硬地对她否定,她很是不服,为此有过许多不快和烦恼。这是就简单的叛逆从整体方面分析的;
就说什么也不听,又拉帮结伙的孩子,该怎么办,我认为该从以下几点着手。
(1)拿出足够的耐心,改变一下自己,和孩子朋友式的交往,放弃高高在上的身份。十多岁以后叛逆的孩子,由于从小对他(她)行为的忽视或不认可,孩子心理心很敏感的,你要与孩子深交,就要先从适当投其所好开始,无论对与错,然后抓住要害引导根治。比如孩子不学习,玩手机。星期天你让他(她)玩一天,晚饭后你问他玩的怎样,要不要继续,说明你为什么没管他,是让他(她)放松放松,睌上该学习一下了,问他(她)行不行,玩了一天,也该换换脑学习一下了。一般来说,作为孩子,他(她)发现你的逆转,也会逐浙放弃或改变任性的。
(2)与孩子约定,彼此改变以前的言行和处事态度。这确实很难,但为了孩子,值得拼一拼。你的改变,包括对孩子说话的语气,都在引导孩子改变,同时鼓励孩子认真地学习做事,就会有一定的时间玩或休息,这是不可置疑的。
(3)参与孩子的活动或策划。爱拉帮结队的孩子,一般有一定组织能力(不一定去干坏事儿),你可帮他策划一次出游等,使他对你产生足够的信任,渐渐打消对你的逆反。