因此学习民族乐器表演和民族乐器教育的学生一旦决定出国就意味着需要面临专业转换的问题，由于国外音乐表演和音乐教育都需要掌握一门专业主项，因此民乐专业的学生不得不退而求其次选择音乐学专业，可即便到了这个地步，民乐学生的申请道路仍旧步履维艰，因为音乐理论专业必须阅读大量的西方音乐文献，这对于从小学习中国音乐知识的学生而言无外乎一项复杂而又艰巨的任务。
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1、学校拥有的民族服饰博物馆，是*家服饰类专业博物馆、全国“十佳”特色博物馆。博物馆收藏有中国各民族的服装、饰品、织物、蜡染、刺绣等一万余件，集收藏、展示、科研、教学为一体：以设计、应用为导向建构民族服饰数据库，建立了中国民族传统服饰工艺传习馆，已经成为民族服饰文化的基因库、服务教学科研的特色专业资源。
2、北服民族服饰博物馆向社会公众免费开放，以民族传统服饰馆藏与展示，满足大众对传统文化的审美需求，引导时尚文化审美，弘扬传播中国文化。先后被授予北京市爱国主义教育基地、北京市科普教育基地、北京市青少年外事交流基地的称号。
3、学校多年来积极服务于*重大需求和北京“四个中心”建设，先后承担了2008年北京奥运会、残奥会、2009年新中国成立60周年庆祝活动群众游行方阵、2011年深圳大运会、2014年南京青奥会、APEC*会议、2016年里约奥运会、2018年庆祝*开放40周年大型展览、平昌冬奥会“北京8分钟表演”、2019年第七届世界军人运动会、2020东京奥运会运动员、2022北京冬奥会、冬残奥会等重要国际活动的服装设计工作。
1、艺术留学机构“目前有限的音乐留学市场中，学习钢琴和声乐的学生占80%，其余的乐器和分支学科占据剩余的20%，在有限的乐器学生中，西洋乐器的学生占绝大多数，”作为起源和发祥西洋乐器的西方各国，其西洋乐器演奏和教学水平一直优于国内，音乐起源于生活，来源于思想，只有熟悉西方的思维方式，才能自然而然地理解西方音乐的韵味。
2、美国作为创意大国，是世界上艺术产业最发达的*，对申请者的要求体现在作品集要表现本人的创意和可塑造的潜力。优势专业包括视觉设计、工业设计、媒体艺术、电影、摄影、纯艺术、数码艺术设计、动画设计等。
3、英国院校要求艺术类的申请者需要有扎实的专业知识和一定的技巧。一些公立艺术类院校如伦敦艺术大学，对生源要求非常严格，且侧重于学术性的教学。优势专业主要是室内设计、电影、服装设计、工业设计、珠宝设计、园林设计等。
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