乐器的学习要靠时间堆积,三日不弹、手生荆棘,音乐的圆满表演非一朝一夕可以完成,这个过程中需要学生付出无数的汗水和努力,冬练三九、夏练三伏是音乐学生练习的常态,姑且不论学生的创造力和创意性,单单就技艺的培养而言,自幼学习、长期坚持、有始有终是音乐学生的必备要素。
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1、国际大学预科项目招生专业:时尚类:服装设计、面料设计、戏服设计、时尚配饰、首饰设计、时尚管理、时尚市场、时尚编辑。设计类:平面设计、视觉传达、产品设计、工业设计、交互设计、空间设计、数字媒体设计、电影制作、动画、游戏设计、舞台设计。纯艺类:纯艺术、绘画、插画。
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3、学校拥有的民族服饰博物馆,是*家服饰类专业博物馆、全国“十佳”特色博物馆。博物馆收藏有中国各民族的服装、饰品、织物、蜡染、刺绣等一万余件,集收藏、展示、科研、教学为一体:以设计、应用为导向建构民族服饰数据库,建立了中国民族传统服饰工艺传习馆,已经成为民族服饰文化的基因库、服务教学科研的特色专业资源。
1、对于以艺术留学教育为主营业务的大部分艺术机构而言,音乐学习的师带徒模式是音乐没有像美术留学一样蓬勃发展的主要原因之一,某知名艺术留学教育机构表示:“美术学习初期是大班制教学,采取一对多的形式,等学生达到一定层次和阶段后再进行一对一教学,而音乐的教学方式比较传统,不管是声乐还是器乐,都是自幼跟随名师,一对一学习,实行师带徒式的VIP教学,音乐这种以师承关系进行学习的方法很难规模化发展,对于艺术留学教育机构来说,从培训服务环节是无法开拓新市场空间的。
2、音乐与美术留学的申请准备几无二致,都需要提供语言成绩、GPA和作品集,在国外,开设音乐学科的院校同国内基本一致,分别为院校型音乐学院和院系型音乐学院,第一种学院是一个*的单位,本身就是一个院校,不隶属于任何大学的专门学院,而院系型音乐学院,实际上是某综合型大学中的音乐院系。
3、国外音乐学科的设置大致分为以下几类:音乐学,音乐理论;音乐表演,包括各类声乐和器乐,打击乐;音乐教育 ;作曲与作曲技术理论 ;音乐技术,在中国,音乐学生主要集中在音乐表演、音乐教育和音乐学专业,学生在申请留学时也率先考虑这三类专业,音乐表演专业的申请者都需要提供作品集,即学生表演的录音、录像,学生在详细了解申请院校要求后,与老师商定表演曲目,然后通过影像技术录制出来。