考研的通过率（即录取率）会受到多种因素的影响，如考试难度、考生整体水平、报考专业和学校的竞争程度等。根据近年来考研的情况，考研的录取率大致在30%左右。例如，2020年报考341万人，录取111.4万人，录取率为32.7%；2019年报考290万人，录取80万人，录取率为27.6%。然而，需要注意的是，这些数据仅供参考，每年的情况都会有所不同。
考研英语的复习已经拉开了序幕，我们把这一阶段的复习称为基础，在这个过程当中同学们常常会遇到以下三种瓶颈，一起来看下吧!
1.为何努力半天确事倍功半
很多从上半年就开始复习的朋友目前遇到这样一个问题，自己虽然努力了大半年，但是收获甚微。看不懂的还是看不懂，做不对的还是做不对。有时候甚至不知道自己接下来该怎么复习了。
建议：基础要有针对性的巩固。光记单词是不够的，光把单词都记住也是不够的，应该重点看看难句分析方面的书，阅读中的难点是难句分析，考察点也常常在难句上。
2.英语阅读文章读懂，做题却做不对
在自己的不懈努力下，终于把基础问题解决了。原来看不懂的文章现在能看懂了，原来不认识的单词现在也认得了。但是一个问题出现了：文章懂了，答案却不知道选哪个，或者是懂得越多，错得越厉害。
建议：处理好阅读、理解、解答三者的关系。阅读题解答是重点不是阅读，也不是理解，而是解答!任何题目都是人为命制的，文章和后面的问题之间不是天生也不是天然的，而是外国人的文章 +中国人的命题，它们之间有个结合点。我们要在阅读、理解的基础上，重点把握好这个结合点，以此为突破口。寻找线索，而不是一味的阅读——理解——阅读——理解。
3.英语写作平凡，无看点
对英语遣词造句无把握，便用汉语构思文章，时不时将汉语句子硬译成英文，结果是非驴非马，无法理解。
建议：多背些词汇，当词汇量达到一定的程度，写文章时就会很轻松的利用起来，英语语言的一大特点是其丰富的习惯用语和固定搭配，包括动词短语，介词短语，形容词短语，例如(花费很多时间做某事)“ spendmuch time in... ”不能改成“ take much time in... ”。词与词之间的固定搭配是由历史形成的，有的看起来不符合逻辑，但却是地道用法。
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考研包括初试和复试两个阶段，初试是笔试，主要考察考生的专业知识和能力；复试则包括笔试和面试两部分，主要考察考生的综合素质和潜力。考试内容涵盖广泛，不仅需要考生具备扎实的基础知识，还需要具备一定的分析、判断、推理和表达能力。
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